ESF-Actieonderzoek 16-18 jarige nieuwkomers uit derdelanden.

Dit onderzoek heeft als hoofddoelstelling een integrale aanpak te realiseren van opleidingstrajecten voor 16- tot 18-jarige nieuwkomers Hiertoe wordt onderzocht hoe de samenwerking tussen relevante actoren en sectoren geoptimaliseerd kan worden en de doorstroming van jongeren tussen deze sectoren verbeterd kan worden. De specifieke behoeften van deze doelgroep staan centraal bij het uittekenen van de trajecten. Het onderzoek wordt uitgevoerd in vier projectregios: Antwerpen, Brussel, Gent en Turnhout. In de eerste fase van het onderzoek worden op basis van een kwalitatieve bevraging (individuele interviews en groepsgesprekken) van stakeholders doelgroep, organisaties, begeleiders, opleiders en beleidsvoerders de bestaande trajecten en samenwerkingsverbanden in kaart gebracht, knelpunten en opportuniteiten opgelijst en noden en behoeften aan de oppervlakte gebracht. Hierbij wordt ruime aandacht besteed aan de perspectieven van de verschillende actoren. Op basis van de verkregen informatie worden samen met de betrokken stakeholders verbeteracties en innovatieve acties uitgetekend. In de tweede fase worden de verbeteracties en innovatieve acties gericht op het optimaliseren van de opleidingstrajecten voor 16- tot 18-jarige nieuwkomers uitgevoerd in de vier pilootregios. De partners, betrokken bij de uitvoering van de projecten, worden gedurende de ganse looptijd ondersteund en begeleid door het onderzoeksteam. Na afloop van deze tweede fase worden de projecten samen met alle betrokken stakeholders geëvalueerd. Op basis van de onderzoeksbevindingen worden vervolgens beleidsaanbevelingen geformuleerd.

Trefwoorden:Newcomers, Educational and employment opportunities, Innovative projects, Impact study, Qualitative survey

Disciplines:Theorie en methodologie van de literatuurwetenschappen