< Terug naar vorige pagina

Publicatie

A correlative study on language and non-language students' metacognitive aspects of spelling

Boekbijdrage - Boekhoofdstuk Conferentiebijdrage

Boek: International Technology, Education and Development Conference, Proceedings

Pagina's: 2798 - 2803

ISBN:9788460657637

Jaar van publicatie:2015

Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-5812090
VABB Id: c:vabb:398639

Toegankelijkheid:Open