< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Preferences for team learning and lecture-based learning among first-year undergraduate accounting students
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: RESEARCH IN HIGHER EDUCATION
ISSN: 0361-0365
Issue: 4
Volume: 55
Pagina's: 400 - 432
Jaar van publicatie:2014
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:0.1
CSS-citation score:2
Auteurs:National
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Closed