Ondersteunende communicatie bij (jong) volwassenen met een verstandelijke beperking, een autismespectrumstoornis en gedragsproblemen: een interventiestudie.

Communiceren is onontbeerlijk in het menselijke bestaan. Door communicatie zijn we in staat om interacties aan te gaan, behoeften en wensen kenbaar te maken, ervaringen en gevoelens met anderen te delen. Het is een vaardigheid die als vanzelfsprekend wordt ervaren. Helaas geeft de klinische praktijk aan dat het niet voor iedereen zo vanzelfsprekend is. Mensen met een verstandelijke beperking (VB) en een autismespectrumstoornis (ASS) vormen een bijzonder kwetsbare groep, omdat beide stoornissen sterk ingrijpen op het niveau en de wijze waarop informatie wordt verwerkt. Bovendien is gebleken dat ernstige communicatieprobleem bij deze doelgroep vaak informatie wordt verwerkt. Bovendien is gebleken dat ernstige communicatieproblemen bij deze doelgroep vaak probleemgedrag tot gevolg hebben. Ondersteunende communicatie (OC) op maat is van cruciaal belang voor zelfredzaamheid en zelfstandigheid in het dagelijkse leven. De ComVoor is een handelingsgericht instrument voor de indicatiestelling van OC bij mensen met een ASS met een ontwikkelingsniveau van ongeveer 12 tot 60 maanden. In verschillende praktijkvoorzieningen voor mensen met een VB wordt vaak gebruik gemaakt van de ComVoor en op grond van de resultaten OC gerealiseerd, maar de effectiviteit van het gebruik van geïndividualiseerde OC bij mensen met een ernstige of diepe VB en een ASS is nog niet onderzocht. In de onderhavige studie wordt bij deze doelgroep op basis van ComVoor ondersteunende communicatie op maat gerealiseerd en wordt het effect van deze interventie op de zelfstandigheid, de stemming en de gedragsproblemen onderzocht.

Trefwoorden:Intervention, Augmentatieve communication, Autism spectrum disorder, Intellectual disability

Disciplines:Orthopedagogiek en onderwijs voor specifieke onderwijsbehoeften