Onderzoeker
Dorien Jansen
- Disciplines:Orthopedagogiek en onderwijs voor specifieke onderwijsbehoeften
Affiliaties
- Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen (Faculteit)
Lid
Vanaf1 sep 2018 → 30 sep 2018 - Gezins- en Orthopedagogiek (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 okt 2011 → 31 aug 2022
Projecten
1 - 1 of 1
- ADHD en ASS in het hoger onderwijs: selecteren en implementeren van effectieve redelijke aanpassingenVanaf1 okt 2014 → 29 sep 2017Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
Publicaties
1 - 10 van 10
- The Implementation of Extended Examination Duration for Students With ADHD in Higher Education(2019)
Auteurs: Dorien Jansen, Katja Petry, Ilse Noens, Dieter Baeyens
Pagina's: 1746 - 1758 - ADHD and ASD in Higher Education: Selecting and implementing effective reasonable accommodations(2017)
Auteurs: Dorien Jansen, Dieter Baeyens, Katja Petry, Ilse Noens
- ADHD in het hoger onderwijs: analyse van de functionerings- en participatieproblemen(2017)
Auteurs: Dieter Baeyens, Dorien Jansen
Pagina's: 4 - 10 - Functioning and participation problems of students with ASD in higher education: which reasonable accommodations are effective?(2017)
Auteurs: Dorien Jansen, Katja Petry, Eva Ceulemans, Ilse Noens, Dieter Baeyens
Pagina's: 71 - 88 - Functioning and participation problems of students with ADHD in higher education: which reasonable accommodations are effective?(2017)
Auteurs: Dorien Jansen, Katja Petry, Eva Ceulemans, Saskia Van der Oord, Ilse Noens, Dieter Baeyens
Pagina's: 35 - 53 - Functioning and participation of young adults with ASD in higher education according to the ICF framework, a multi-method design(2017)
Auteurs: Dorien Jansen, Elke Emmers, Katja Petry, Laura Mattys, Ilse Noens, Dieter Baeyens
Pagina's: 259 - 275 - Wanneer drukke kinderen groot worden en verder studeren: de kenmerken, uitdagingen en ondersteuning van studenten met ADHD tussen 16 en 25 jaar(2016)
Auteurs: Dieter Baeyens, Dorien Jansen
Pagina's: 17 - 24 - Functioning and participation of students with ADHD in higher education according to the ICF-framework, a systematic literature review(2016)
Auteurs: Elke Emmers, Dorien Jansen, Katja Petry, Saskia Van der Oord, Dieter Baeyens
Pagina's: 435 - 447 - Verder studeren met ADHD(2014)
Auteurs: Dorien Jansen, Katja Petry, Elke Emmers, Loren Vandenbroucke, Dieter Baeyens
Pagina's: 272 - 288 - Verder studeren met ADHD(2014)
Auteurs: Dorien Jansen, Katja Petry, Elke Emmers, Loren Vandenbroucke, Dieter Baeyens
Pagina's: 272 - 288