Kunstmatige intelligentie, Klimaatverandering, Stomata (KIKS)

Uit de samenwerking van Sint-Bavohumaniora met UGent en Accenture en een gemeenschappelijke visie over de nodige competenties die leerlingen moeten hebben, ontstaat het idee om met artificiële intelligentie (AI) aan de slag te gaan op school. Het doel is het uitwerken van een lessenreeks over AI (bouwen van een neuraal netwerk voor beeldherkenning, met als toepassing het tellen van huidmondjes in planten als maatstaf voor klimaatverandering). Ook het KA Etterbeek wil met AI aan de slag in de klas. KAE wil meedenken om de didactische doelstellingen scherp te zetten en zal het materiaal uittesten met leerlingen van de derde graad SO. Om zoveel mogelijk leerkrachten en leerlingen aan te spreken en rekening houdend met de haalbaarheid voor het secundair onderwijs, zal het materiaal vakoverschrijdende elementen bevatten en wordt het geënt op bestaande leerplandoelstellingen. Het lesmateriaal wordt geïmplementeerd in een elektronisch leerpad en via een cloud-toepassing beschikbaar gesteld voor alle scholen. Leerkrachten zullen dus laagdrempelig en hands-on met AI aan de slag kunnen. Bovendien zullen ze de voortgang van het leerproces van hun individuele leerlingen kunnen volgen, en waar nodig een aangepaste coaching bieden. 2LinK2, Dwengo en het STEM-steunpunt Brussel zorgen mee voor de disseminatie van het materiaal.