< Back to previous page
Publication
Consultatieve leerlingenbegeleiding: een methodiek om samen zorgvragen aan te pakken en competenties van leerkrachten te versterken
Journal Contribution - Journal Article
Wanneer leerkrachten vragen hebben over de aanpak van leerlingen, kan de methodiek van consultatieve leerlingenbegeleiding ingezet worden. Daarbij werken begeleider en leerkracht op een planmatige manier samen om het probleem te identificeren en te analyseren en om een aanpak op maat uit te werken, te implementeren en te evalueren. Dit artikel beschrijft de kenmerken van de methodiek van consultatieve leerlingenbegeleiding en een stappenplan waarmee leerlingenbegeleiders aan de slag kunnen gaan.
Journal: Caleidoscoop
ISSN: 0776-474X
Issue: 3
Volume: 32
Pages: 8 - 24
Publication year:2020
Accessibility:Open