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NOTE DE SYNTHÈSE BSI. L’ENSEIGNEMENT À BRUXELLES : UNE GESTION DE CRISE COMPLEXE

Journal Contribution - Journal Article

La note de synthèse a pour objectif d'offrir un aperçu actualisé des questions relatives à l'organisation et au fonctionnement de l'enseignement à Bruxelles. Cette note comporte trois parties distinctes. La première précise le cadre institutionnel et politique dans lequel fonctionne l'enseignement à Bruxelles. La deuxième établit une série de constats, que l'on peut considérer comme relativement partagés, car appuyés sur une littérature scientifique abondante et convergente. La troisième partie aborde les grands défis et débats relatifs au système éducatif à Bruxelles.
Journal: Brussels Studies
ISSN: 2031-0293
Issue: 70
Volume: 70
Pages: 1-28
Publication year:2013
Keywords:urban education, brussels
  • ORCID: /0000-0001-7690-6974/work/81310919
  • ORCID: /0000-0002-0811-5297/work/69671106