< Back to previous page

Publication

De rol van alfabetische en woord-specifieke kennis in didactiek en interventie van technisch lezen.

Book Contribution - Chapter

Book: Handboek dyslexieonderzoek. Wetenschappelijke inzichten in diagnostiek, oorzaken, preventie en behandeling van dyslexie.
Pages: 127-152
Number of pages: 26
ISBN:978-94-6292-567-0
Publication year:2016
Keywords:Dyslexie
  • VABB Id: c:vabb:416198
  • ORCID: /0000-0002-2641-7600/work/83848727