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Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache

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In diesem Band wird versucht, neuere Erkenntnisse zum Leseprozess und zu dessen Erwerb sowie Ähnlichkeiten, Divergenzen und Abhängigkeiten verschiedener Leseerwerbskontexte darzulegen. Nach einer Einführung zum Leseprozess aus psycholinguistischer Sicht sowie zur Lesedidaktik im Umgang mit den neuen Medien wird das Lesen in der Erstsprache behandelt. Dabei geht es um folgende Aspekte: Leseunterricht in der Schule, Entwicklungsdyslexie, Befunde zur Lesekompetenz aus PISA und Textverstehensstrategien. Das 2. Thema ist die Lesesozialisation in der Zweitsprache (Migrationshintergrund oder mehrsprachige Umgebung am Beispiel Luxemburgs). Das 3. Thema ist Lesen in der Fremdsprache und der Zusammenhang mit der muttersprachlichen Lesekompetenz. Zu den Themen gehören u.a.: Interkomprehension, Strategieverwendung, Text und Bild (Comics), Textsortenwissen und inhaltliches Vorwissen.
Series: Giessener Beitr�ge zur Fremdsprachendidaktik
Number of pages: 205
ISBN:978-3-8233-6566-2
Publication year:2010
Keywords:reading in L1, L2, FL
  • VABB Id: c:vabb:304175