< Back to previous page

Publication

Redeneren met en/of over bronnen? Een empirisch onderzoek naar het gebruik van primaire bronnen in het Vlaamse geschiedenisonderwijs

Journal Contribution - Journal Article

Journal: Hermes: Tijdschrift van de Vlaamse Leraren Geschiedenis
ISSN: 1372-8431
Issue: 63
Volume: 22
Pages: 8 - 26
Publication year:2018
Accessibility:Open