< Back to previous pagePublication Woord vooraf. Ik zie, ik zie wat jij niet ziet. Journal Contribution - Journal EditorialJournal: Latijn: lezen zien begrijpen. De positionele methode in de klas.Volume: 52Pages: 5-6Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8513015Authors/publisherKatja De Herdt (Author)Kristien Hulstaert (Editor)Research unitsDepartment of Literary Studies(Department)Ghent University