< Back to previous page

Publication

Schoolloopbanen van holebileerlingen en homonegativiteit bij heteroleerlingen in het Vlaams secundair onderwijs

Journal Contribution - Journal Article

Journal: IMPULS VOOR ONDERWIJSBEGELEIDING

ISSN: 1373-4318

Issue: 2

Volume: 44

Pages: 55 - 60

Publication year:2013

Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-4215289
VABB Id: c:vabb:352860